姑田办小学从民国初期开始。当时国民政府提出废止私塾，一些开明的私塾先生把私塾改为学校，采用国民政府编的小学课本。上堡蒋余彬创办萃秀小学，中堡江佐霖创办书院庄小学，下堡周道龙创办进化小学，邓焕文创办崇本小学，4所小学计有学生300余人，教师20人左右。

　民国27年（1938）开始，姑田在厚洋、溪口、城兜、长较、郭坑、赖源、郭地、曲溪、罗胜、李屋等地设立国民小学，每个小学有教师1～2人，学生10多人到30余人。这些学校在新中国成立前夕相继停办。

　新中国成立后，人民政府接管上堡、中堡、下堡3所小学，委派了校长、教师。1952～1953年先后复办城兜、长较、郭坑、厚洋、赖源、郭地、曲溪、罗胜、李屋等地的初级小学。这时姑田有小学12所，29个班级，学生761人，教师31人。

　1958年，教育贯彻“两条腿走路”的方针，（即公办、民办并举），大力发展民办小学，在上余、下余、东华、白莲、洋地等山区的自然村办起了小学，这些小学的教师大部分是初中毕业生，少部分是高中毕业生，称为民办教师，工资待遇为民办公助。姑田有小学14所，29个班级，学生932人，教职工34人。

　1964年，为提高学龄儿童入学率，解决一些家务重的儿童入学，特别是女学儿入学问题，提出创办“耕读小学”，姑田创办耕读小学13所，学生270人，校址附设在全日制小学，课程由全日制教师负担。

　1966年文化大革命开始后，学校正常的教学秩序被打乱。1970年学校实行“开门办学”，由贫下中农管理学校，各小学改工农小学，学校少先队组织改为红小兵组织。1976年以后，小学教育进行整顿改革，中共十一届三中全会后，教育事业在拨乱反正中健康发展，恢复学区设置，掌管小学教育、幼儿教育、业余教育工作，使教育走上正轨。

　1983年，开始执行教育部《关于普及初等教育基本要求的暂行规定》，以入学率、巩固率、毕业率、普及率为指标，加强普及初等教育工作，1985年全镇各小学经县政府检查验收，“四率”达省普及初等教育指标，实现普及初等义务教育。

　1989～1990学年，全县小学开展办学条件和六项工作的督导评估。六项工作是校舍维修、事业规划、经费开支、仪器设备、勤工俭学、德育工作等。为达到六项工作指标，镇政府、村委会及群众集资投入120余万元维修校舍14000余平方米，添置图书24646册，以及大量教学仪器和体育器材，办学条件大大改善。

　镇政府决定从1991年开始，小学实施初等义务教育。中学1994年实施中等九年义务教育。

　1995年，镇教育办和学区根据县政府要求撤并7所学生人数不满100人，办学条件较差的村级小学。撤并后全镇有完全小学7所，教学点38个。共有班级117个，学生2704人，教职工143人，专任教师120人。